生徒主体の魅力化　金ケ崎高が特別活動創設　来月、大槌高と勉強会

　金ケ崎町の県立金ケ崎高校（宮学校長、生徒１１８人）は、生徒数減少が続く同校の魅力化のため特別活動を創設した。生徒の自発的な活動を学校側が支援して主体性や探究心を育み、生徒の希望、理想がかなう環境づくりにつなげる。第１弾として、高校の魅力化で先進的な取り組みがある県立大槌高校（大槌町）を訪ねる勉強会の準備を進めている。

　金ケ崎高の新入生は２０２１年度、定員８０人を大きく割る４０人。全校生徒数も１５年度に比べ２００人以上少なく、行事の縮小や予算の削減などが懸念されている。この解決のため、直近の２０年度は県教委の「高校魅力化促進事業」の対象校として、課題研究のほか、ゲームを通して課題解決や地域おこしの力を育む「金ケ崎さいころクラス」などに取り組んだ。

　一方で単発の行事、イベントだけでは環境の改善や魅力化にはつながりにくいと教諭、生徒とも痛感。生徒の内発的な活動を尊重する体制をつくり、自己実現に近づける環境に変えようと特別活動を創設した。活動を通し、小中学生や住民から見ても魅力的な学校の実現を目指す。

　計画が具体化している勉強会は、生徒会が「学校環境を変えるための取り組みについて手持ちの情報が少ない」として提案。大槌町と連携して魅力化に取り組んでいる大槌高を相手先に選び、８月２日に生徒会同士で交流する予定。

　７日には、生徒会役員やさいころクラス参加者の３年生１４人と教諭らが金ケ崎町役場を訪れ、活動の趣旨などを報告した。生徒会長の佐藤夢斗さんは「（高校魅力化の取り組みは）全国に目を向けると、学校の環境自体を変えた例が目立つ。大槌は校則を変えたと聞いている。どのように町と連携を取ったかなどを学びたい」と語った。

　既に町は勉強会のためスクールバスを貸し出して協力することを決め、今後も特別活動を可能な限り支援する考え。報告を受けた髙橋由一町長は「主体性を持つ生徒がこれからの社会をつくる」と期待を込めた。